| 1 cuota de $16.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $16.000,00 |
| 2 cuotas de $9.559,20 | Total $19.118,40 | |
| 3 cuotas de $6.637,33 | Total $19.912,00 | |
| 6 cuotas de $3.784,27 | Total $22.705,60 | |
| 9 cuotas de $2.814,22 | Total $25.328,00 | |
| 12 cuotas de $2.368,00 | Total $28.416,00 |
| 3 cuotas de $5.333,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $16.000,00 |
Material para utilizar con pictos sobre la mesa, para secuenciar rutinas o diferentes tareas.
Se anticipan las actividades con el objetivo de que el niño o la niña sepan el orden en que van a realizar las tareas.
Este recurso se utiliza para facilitar el sistema de trabajo (hago primero, después, etc.) y la transición entre diferentes actividades.
Recomendado para niños y niñas a partir de 2 años, se puede utilizar en pequeños grupos o en forma individual, tanto en consultorio, ámbito escolar o en casa.
Impermeable, flexible y resistente. Limpiar con un trapito húmedo. No se plancha.
Plantillas de lona vinílica, impresas con tintas HP látex, eco amigables con imágenes de diseño propio.
• Plantilla de secuencias de 2 pasos, contiene dos espacios con los textos "PRIMERO" y "DESPUÉS", para colocar los pictos.
Medidas: 21 cm x 15 cm
• Plantilla de secuencias de 3 pasos, contiene tres espacios para colocar los pictos, identificados con los números 1, 2 y 3, destacando la ubicación de cada paso dentro de la secuencia.
Medidas: 29,7 cm x 15 cm
• Plantilla de refuerzo ¡Me voy a ganar! de 2 espacios.
Medidas: 21 cm x 15 cm
• Plantilla de refuerzo ¡Me voy a ganar! de 3 espacios.
Medidas: 21 cm x 15 cm
• 5 Tarjetas plastificadas doble faz con una estrella amarilla de un lado y el pulgar para arriba con tilde verde, del otro.
• Sobre de nylon cristal y cinta bies, con cierre, para guardar las plantillas y las tarjetas que se quieran usar con las mismas. Las fotos son ilustrativas y el color de la cinta bies puede cambiar, según disponibilidad.
Medidas: 33 cm x 23 cm
¡Atención! No se incluyen los pictogramas, las fotos 2 y 3 son para ilustrar el uso de las plantillas.
